Argumento: Emma Zunz era una joven que vivía lejos de su padre, y recibe una carta en la que le cuentan el fallecimiento de padre y eso desato, ira rencor y una serie de acontecimientos.
Influjo: Muerte del padre
Mitente: Venganza
Capacidad: Querer hacer
Saber hacer
Deber hacer
Poder hacer
Realización:
S= Emma
S2= Emma
O= Venganza
(S2 v O) (S2 ^ O)
PERSONAJES
Emma
Papá
Loewenthal
Elsa
Ferla
ESPACIOS
Casa de Emma
Fabrica
Taberna
TIEMPOS
Pasado
Presente
Análisis:
Emma quiso vengar la muerte de su padre, para esto planeo un viaje para matar a Loewenthal, para que no fuera acusada de asesinato antes de matarlo se prostituyo para poder llamar a la policía y justificar que todo era en defensa propia porque había sido víctima de una violación por Loewenthal.
sábado, 6 de marzo de 2010
ANALISIS DE OBRAS LITERARIAS
Hasta hace poco se pensaba que era imposible analizar científicamente una obra literaria. Bajo el razonamiento de que es un arte y, como tal, solo puede disfrutarse intuitivamente, muchos profesionales de la literatura se negaban a afrontar el problema.
Afortunadamente, con el desarrollo de la semiótica y otras ciencias se ha demostrado que como ocurre con cualquier segmento de la realidad, es posible analizar científicamente una obra literaria y, por lo tanto, realizar interpretaciones objetivas y validas de ella.
Sin embargo la semiótica es una ciencia muy específica y su metodología se presenta demasiado complicada para el lector común. La aplicación del método requiere de un enorme esfuerzo intelectual y de una gran capacidad de abstracción. Por otra parte, no existe un método semiótico único e infalible. Cada autor, cada semiólogo, ha ido diseñando uno, de acuerdo con sus propias tendencias teóricas y con el grado de desarrollo que ha ido presentando la investigación semiótica.
La propuesta que presentamos ahora resulta de la fusión de varios métodos y, sobre todo, de la práctica en las aulas universitarias. Fundamentalmente nos basamos en tres autores: Julián Greimas, Umberto Eco y Tzvetan Todorov, en ese orden de importancia.
Las necesidades didácticas han producido inevitablemente algunas adaptaciones metodológicas que esperamos, sean mínimas. En todo caso, se trata solo de una propuesta alternativa que tendrá que adaptarse a la realidad de cada lector.
Aunque el método aquí propuesto fue elaborado específicamente para textos literarios narrativos, puede adaptarse a cualquier mensaje, literario o no.
Uno de los grandes aportes que la semiótica ha dado a las ciencias de la cultura es la posibilidad de analizar objetivamente los significados de cualquier discurso.
Fuente: Carlos Augusto Velásquez Rodríguez / Literatura / Semiología del mensaje lúdico
Afortunadamente, con el desarrollo de la semiótica y otras ciencias se ha demostrado que como ocurre con cualquier segmento de la realidad, es posible analizar científicamente una obra literaria y, por lo tanto, realizar interpretaciones objetivas y validas de ella.
Sin embargo la semiótica es una ciencia muy específica y su metodología se presenta demasiado complicada para el lector común. La aplicación del método requiere de un enorme esfuerzo intelectual y de una gran capacidad de abstracción. Por otra parte, no existe un método semiótico único e infalible. Cada autor, cada semiólogo, ha ido diseñando uno, de acuerdo con sus propias tendencias teóricas y con el grado de desarrollo que ha ido presentando la investigación semiótica.
La propuesta que presentamos ahora resulta de la fusión de varios métodos y, sobre todo, de la práctica en las aulas universitarias. Fundamentalmente nos basamos en tres autores: Julián Greimas, Umberto Eco y Tzvetan Todorov, en ese orden de importancia.
Las necesidades didácticas han producido inevitablemente algunas adaptaciones metodológicas que esperamos, sean mínimas. En todo caso, se trata solo de una propuesta alternativa que tendrá que adaptarse a la realidad de cada lector.
Aunque el método aquí propuesto fue elaborado específicamente para textos literarios narrativos, puede adaptarse a cualquier mensaje, literario o no.
Uno de los grandes aportes que la semiótica ha dado a las ciencias de la cultura es la posibilidad de analizar objetivamente los significados de cualquier discurso.
Fuente: Carlos Augusto Velásquez Rodríguez / Literatura / Semiología del mensaje lúdico
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